TRAINING DESIGN AND EVALUATION

Durasi : 09.00 – 16.00 WIB

Deskripsi Training

Kegiatan pelatihan diadakan dengan tujuan untuk meningkatkan kompetensi SDM khususnya di perusahaan atau yang sedang berkembang. Hal ini dilakukan untuk mengatasi kesenjangan antara pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dimiliki dengan tuntutan pekerjaan yang semakin hari semakin dinamis. Perusahaan senantiasa menuntut adanya upaya peningkatan kemampuan terutama dari segi keahlian dan keterampilan. Salah satu cara yang ditempuh adalah melalui pengadaan program pelatihan yang baik dengan harapan individu dalam berorganisasi dapat mencapai sasaran atau target yang ditetapkan oleh perusahaan. Namun, seringkali training yang dilakukan belum memberikan dampak yang signifikan, terutama pada 3 komponen kompetensi karyawan yang terdiri dari Knowledge, Skill, dan Attitude. Dengan kata lain, program pelatihan yang dilakukan belum berhasil dan tidak efektif. Rupanya tidak semua perusahaan mampu menganalisis tingkat keberhasilan dan kegagalan training dengan efektif. Bahkan banyak perusahaan yang rajin melakukan training atau mengikutsertakan karyawan dalam sejumlah program training, juga belum memahami hal ini. Padahal keberhasilan dan kegagalan training dapat dianalisis sehingga diketahui faktor apa saja yang menjadi penyebabnya.

Pelatihan ini didisain agar peserta mengetahui langkah-langkah mendesain program pelatihan dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas suatu program pelatihan. Peserta akan diberikan pemahaman tentang konsep dasar pelatihan sebagai salah satu unsur utama dalam proses pengembangan SDM serta bagaimana mendesain sebuah program pelatihan, termasuk membuat Lesson Plan dan Leader’s Guide sebagai bagian dari persiapan mengajar, dan SOP yang digunakan sebagai Training Manual, sampai kepada evaluasinya.

Tujuan dan Manfaat Training

Setelah mengikuti pelatihan ini, diharapkan peserta dapat:

• Memahami bagaimana melakukan identifikasi kebutuhan pelatihan
• Menentukan sasaran pelatihan yang relevan, terukur dan sesuai dengan hasil identifikasi kebutuhan pelatihan
• Menerapkan menetapkan strategi pelatihan yang tepat
• Mengetahui faktor-faktor penting dalam merancang program pelatihan
• Mengetahui bagaimana menyusun modul pelatihan
• Mengetahui prinsip-prinsip dalam menyusun kasus, permainan atau simulasi yang diperlukan
• Mengetahui prinsip-prinsip utama menyiapkan tutoria notes
• Memahami bagaimana melakukan evaluasi pelatihan
• Mengetahui bagaimana merancang formular evaluasi pelatihan

Materi Training

1. Peran program pelatihan dalam pengembangan SDM
2. Peran dan tugas berbagai pihak dalam mencapai sasaran pelatihan
3. Training Need Analysisi (TNA)

• Proses penyusunan TNA sebagai dasar penyusunan program pelatihan
• Training Needs Analysist (TNA) dan kesuksesan pelatihan
• Merancang Pendekatan Training Yang Effektif
• Menetapkan sasaran training berdasarkan hasil TNA

4. Memahami Konsep dan Kerangka Efektifitas Pelatihan 
5. Materi Program yang Producing Effective Learning Tools:

• Menentukan materi program pelatihan
• Karakteristik dari materi program yang effektif,
• Teknik menyiapkan sajian materi yang menarik (hand-out maupun tayangan)

6. Indikator Efektifitas dan In-efektifitas dalam Pelatihan
7. Successful Training Technique:

• Verbal and non-Verbal delivery Skills
• Teknik memahami dan menjawab pertanyaan

8. Evaluasi Hasil Pelatihan
9. Metode-Metode Evaluasi Pelatihan : Model Evaluasi Pelatihan Kirk Patrick (4 level)
10. Desain Evaluasi Pelatihan dan Manajemen Umpan Balik (Training Feedback)
11. Proses Pelaksanaan Pelatihan yang Berhasil

• Tanggung jawab manajemen dalam pelaksanaan pelatihan
• Peran Pelaksana Pelatihan
• Fasilitator dan peserta pelatihan
• Teknik menciptakan suasana training yang menarik

12. Desain Evaluasi Pelatihan dan Manajemen Umpan Balik (Training Feedback)
13. Analisis Kegagalan Pelatihan dan Dampak Kegagalan Pelatihan
14. Alat (Tools) yang digunakan untuk Analisis Kegagalan Pelatihan
15. Identifikasi Akar Penyebab (Root-Causes) Kegagalan
16. Merumuskan dan Mengembangkan Solusi Kegagalan Pelatihan
17. Case Study + Examination

Peserta Training

Pelatihan ini disarankan untuk diikuti oleh HRD Manager, HRD Staff, Corporate Training Manager, Training Coordinator, Training Analyst, Training Evaluator, Training Assessor, Training Administrator, Training Facilitator, HRD Consultant, Training Consultant, Trainer.

Metode Pelatihan

Kegiatan pelatihan dirancang agar peserta dapat memahami secara komprehensif materi yang disampaikan, sehingga dapat dimplementasikan secara aplikatif dalam dunia kerja. Adapun metode yang digunakan adalah:

• Presentasi
• Diskusi
• Study Kasus
• Pre and Post Test
• Examination
• Evaluasi Training
• Individual Report

Practical Content & Methods

Kami menemukan perpaduan yang tepat antara konten yang berbobot dan praktis dengan metode penyampaian interaktif, fun, serta penuh dengan latihan. Kami akan mendorong Anda dan tim untuk tahu mengenai hal-hal paling penting di bidang tertentu, dan sekaligus bisa mengeksekusi di pekerjaan mereka.

NB :

1.  Sertifikat Pelatihan Berlaku untuk 3 tahun

2.  Spectra Memfasilitasi Jasa Konsultasi Setelah Pelatihan 

Trainer : Spectracentre Trainer Team