Durasi : 2 Hari ( 08.30 - 16.30 WIB )
Delivery & Durasi: Bahasa Indonesia & 2 hari pelatihan (14 jam effektif)
Evaluasi Pelatihan
Untuk mengetahui sejauh mana efektivitas pelatihan ini, dilakukan evaluasi/review yang berupa: Tahap L1 (kuesioner penilaian dari peserta)
Pengantar
Salah satu dari keterampilan penting yang harus dimiliki oleh seorang Leader adalah kemampuan melakukan “coaching” secara efektif. Coaching semakin menjadi salah satu keterampilan yang paling dicari dan penting bagi siapa pun di lingkungan kerja. Leader datang dengan inspirasi dan membimbing teamnya untuk menyadari kekuatan dan tanggung jawab mereka sudah tidak bisa lagi diabaikan begitu saja . Inilah sebabnya mengapa setiap perusahaan yang sukses sekarang sangat tertarik pada “coaching” secara formal dan informal yang dilakukan secara terus-menerus di tempat kerja.
Sasaran
Setelah berhasil menyelesaikan program ini, peserta akan mampu:
- Mengidentifikasi cara-cara khusus untuk membangun “Coaching Behavior” .
- Memahami pentingnya komunikasi dengan menggunakan kosakata “coaching” yang sederhana. Menciptakan partisipasi, dan suasana yang baik saat coaching.
- Menemukan teknik aspek penting dari coaching yang menjadi gaya manajemen Anda.
- Menilai kekuatan dan kelemahan dari “coaching sytle” Anda.
- Mengenali bakat team Anda yang sebenarnya dengan menciptakan kesadaran, menghilangkan gangguan, dan menetapkan pencapaian tujuan.
Materi Program :
Day 1 :
- What is coaching ?
- Coaching Skills - GROW model
- Becoming active listener
- Building power questions
- Coaching in action
day 2 :
- Encouraging ideas or alternatives
- Designing Action Plan
- Coaching Summary
- Situational coaching
- Coaching Tools : Scamper / Perceptual Position
Metodologi:
- Sharing
- Metode pengajaran yang mengutamakan partisipasi peserta di dalam program pelatihan sehingga menciptakan komunikasi dan interaksi dua arah di dalam kelas.
- Case Study
- Pembahasan kasus-kasus real yang terjadi di lapangan guna meningkatkan pemahaman pengaplikasian teori dan konsep di lapangan.
- Role Play
- Sebagai bentuk aktifitas yang dirancang guna meningkatkan pemahaman pengaplikasian ilmu dengan menggunakan skenario yang mendekati kondisi di lapangan.
- Games
- Bentuk aktifitas yang di tujukan untuk penghayatan terhadap materi-materi pembelajaran yang ada.
Trainer : Spectracentre Trainer Team